Un mètode propi
Combinem la part acadèmica i la personal per treure el màxim rendiment de cada alumne.
Per què Punt i Seguit?
Punt i Seguit va néixer el 2002 amb una idea clara: havíem d’anar més enllà de tornar a explicar els continguts de l’escola. En tots aquest anys hem desenvolupat un mètode propi que es basa en els següents pilars:
- Treball combinat d’aspectes acadèmics i actitudinals.
- Importància del petit grup i del referent proper.
- Nivell alt d’exigència i concepció positiva del saber.
- Professores amb molta experiència i coneixement del sistema educatiu.
El nostre mètode
Metodologia acadèmica
- Treball dels continguts: combinem la resolució de dubtes amb exercicis addicionals per a dominar el temari.
- Planificació de cada matèria: organització del material de treball i del temps d’estudi.
- Tècniques d’estudi: estratègies personalitzades i adaptades a cada assignatura.
- Comprensió lectora i expressió escrita: estructuració del text, capacitat d’argumentació i el raonament crític.
El vessant personal
- Autoconeixement: l’ajudem a conèixer com aprèn, quins són els seus punts forts i com millorar les seves febleses.
- Visió positiva envers l’aprenentatge: transmetem el valor del saber i de la cultura.
- Acompanyament: busquem esdevenir un referent per acompanyar cada adolescent al llarg de tota l’etapa escolar.
- El nostre espai: un entorn familiar i de seguretat que suposa un repte per a la millora i el creixement personal.
Valor del grup
El treball en petits grups (3-4 alumnes per aula) és un dels pilars del nostre projecte.
Lluny de ser una limitació, és una eina pedagògica que ens permet crear un entorn de confiança, motivació i exigència. Aquest clima afavoreix tant l’aprenentatge com el creixement personal, i és una part essencial del que som.
És precisament, aquest entorn el que ens permet anar més enllà i afirmar que no som una acadèmia tradicional.
Experiència i criteri
Sabem que cada alumne i cada escola requereixen una mirada pròpia, i que no s’hi val aplicar una sola recepta per a cada cas. Per això, aprofitem la nostra experiència de més de vint anys impartint classe per oferir el millor assessorament. El nostre objectiu no és només que aprovin, sinó que aprenguin a pensar, a organitzar-se i a avançar amb autonomia.
Perquè, tal com diem —i ens ho creiem—:
Valorem el saber i sabem valorar el potencial de cada alumne.